Didi ♥ 生 活 遊 樂 園

前幾天看夜間新聞，又看見「天才兒童」的報導。
新聞內容很普通，就是小小孩又認得很多國字云云～
我看了一下，自然又是大家所熟悉的「閃卡」。
事實上，現在學習閃卡的小朋友比比皆是，
因此新聞大肆報導未免顯得孤陋寡聞，少見多怪！
重點是，在我眼裡，識字絕非「天才」，
總覺得現在許多父母太低估、不解「天才」的原意，
既名之為「天才」，自然就是「天生」，與生俱來的長才。
「閃卡」是透過一種技術訓練讓小孩認字的方法，
藉由閃卡識字，怎能和「天才」沾上邊呢？
若小小孩識字就是「天才」，那麼，台灣的小天才應該多得浮濫吧！
在那則新聞中，我最肯定的，就是父母陪小孩閱讀的理念。
我一直認為識字的用意在於「閱讀」，再透過閱讀使小孩累積知識。
若只是成天唸卡片上的文字，知道一些詞彙，卻捨棄閱讀，
那我想孩子的發展最終必定與「天才」相去甚遠！
反之，父母天天與孩子共讀，即使孩子國字認得不多，卻能獲得更多的成長。
因此父母在一窩峰讓孩子學習閃卡時，應切實了解兩者間的差異啊！

P.S.(1)最近媽咪也忙著製作新字卡，
因為家裡那兩組字卡Ivy大多很熟悉了，
而且Ivy現在對閃卡接受度很高，媽咪在印字卡時，
她還熱心地在一旁幫忙拿剛印好的字卡給我。
看見我印出她已經知道的字(看書學的字)，
還問我：「這我都會了，幹麻還印呢？」
答案當然是：要給瑋瑋看啊　^_^
(2)閃卡的好處：小孩在閱讀時看見認得的字，會很有成就感喔～