Didi ♥ 生 活 遊 樂 園

終於又到了家長們最期待的小班課程發表會了！
這次的主題是──艾瑞‧卡爾的童話世界

一如往常，家長進班坐定位後，老師便開始課程主題活動介紹與分享小朋友們的上課趣事。

期間，瑋瑋不時轉過頭來與我們互動，對於爸比、媽咪和小磊又再一次全員出動，瑋瑋可是相當開心

只是爸比雖然出席了，卻難掩疲憊，竟和小磊兩人窩在角落「休息」
直到老師宣布今天要進行的親子活動後，這對父子才終於清醒過來

這次的親子活動有3個關卡，第一關：親子共讀一本艾瑞‧卡爾爺爺的故事，
這關是小朋友們的最愛，一知道要挑戰的內容，
瑋瑋馬上就轉身到書櫃挑了《好安靜的蟋蟀》請爸比陪她一起看

瑋瑋姐姐在看書的同時，小磊也沒閒著，相當自動地在書櫃前東翻西看，仔細地研究著

教室書櫃上滿是艾瑞‧卡爾爺爺的繪本，而且蒐集得相當齊全，包含中、英文圖書。
小磊似乎也知道機會難得，翻書的手腳比誰都還快速，比誰都還忙碌

第一關輕鬆完成後，第二關便是：請找出學習單上的圖片是出自哪一本繪本。
雖然大多數的家長對艾瑞‧卡爾爺爺的繪本並不陌生，但大多僅集中於中文繪本。
在這一關中，老師為了考驗家長，還特別選了幾個英文繪本，或者較相似的圖片～
(雖然有些小難度，但大家都不緊張，因為可以“open book” )
後來發現，小朋友們比家長還厲害，有很多圖片小孩一看就知道是出自哪一本書
直到最後雖然有一個圖片瑋瑋不太確定，但相當幸運，媽咪一翻馬上就找到了答案
完成後，立刻請瑋瑋跟學習單合照一張，因為等會兒還要交給老師領過關的小禮物呢！
(仔細看，教室內擠滿了陪伴闖關的爸媽、親友們，因為這次的家長出席率100% )

接著登場的是最後一關：親子動手完成一幅拼貼畫。
除了利用現成的色紙材料，之前課程活動時，老師也讓小朋友製作許多色塊。
最後在媽咪的協助下，瑋瑋終於完成了她的作品

不一會兒，作品就完成了！看起來真的很有艾瑞‧卡爾爺爺的風格呢
(應該很明顯吧！那兔子圓圓的頭和身體就是媽咪幫忙剪的 )

順利闖關完成後，趁小孩在收拾的空檔，媽咪趕緊來拍一下教室的主題布置。

這幅圖是瑋瑋模仿《爸爸 我要月亮》所畫的！中間還有一個好長好長的梯子通到月亮上呢！
至於下方的小女生，當然就是瑋瑋啦

看到許多葉子和毛毛蟲，一眼就可知道這創作是源自於艾瑞‧卡爾爺爺的名作《好餓的毛毛蟲》！
小朋友們利用傘套、紙和毛根做成的毛毛蟲雖然簡單，但特有的天真可愛無可取代

教室一角也有毛毛蟲！課程進行的期間，老師曾從自家菜園內抓了幾隻菜蟲給小朋友觀察，
後來菜蟲還真羽化成蝴蝶，讓大家驚喜不已～
之後，老師利用校外教學時帶領著小朋友們放生，也給大家上了一場自然生態課程。

除了毛毛蟲，大家耳熟能詳的《好忙的蜘蛛》當然也是教室布置所不可或缺的
網子與蜘蛛都是由小朋友和老師一起努力完成的喔

另一邊紙書架上擺的全是小朋友和老師模仿艾瑞‧卡爾爺爺的圖畫書所自製的小書作品。
由於是大家一起同心協力，共同合作完成，因此格外有意義！

牆上還有瑋瑋上課時所做的拼貼畫：小花和蝴蝶
(呵呵，不用媽咪幫忙，瑋瑋就能獨自完成一幅美麗的作品，真棒！ )

教室外頭的牆上有小朋友們最愛的圖書統計表，由《好寂寞的螢火蟲》以7票勝出。
此外，還有每位小朋友創作的小書──今天星期幾！
後來媽咪稍微翻了一下，發現有不少本故事都是由小朋友自己塗鴉創作，
讓我很懊悔自己當時想太多想太難，真不應該幫瑋瑋做太多！！
(畢竟小朋友的作業，還是應該讓小孩親自動手做才有意義啊～)

最後，老師公布第二關的答案，並出示每一本繪本，課程發表會也進入尾聲......
媽咪真的很高興能藉由這次的課程主題讓小朋友讀到近30本艾瑞‧卡爾爺爺的創作，
豐富她們的想像力，並啟發他們觀察力，這次的課程發表會也同樣大成功喔